Innowacje pedagogiczne
- „Sing the Tenses – nauka czasów angielskich poprzez muzykę”
- Język angielski zakodowany i rozrysowany – krzyżówki i mapy językowe
- „Geograficzny TikTok – krótkie formy wideo jako sposób na naukę geografii”
- „Historie biblijne – czyli co Adam i Ewa jedli w raju, oraz jak zwierzęta przyczyniły się do narodzin Jezusa”
- Czytuny-projekt czytelniczy
- Rewalidacja inaczej- usprawnianie poprzez pracę twórczą
- Przewodnik po pochodnych węglowodorów-alkohole
Przewodnik po pochodnych węglowodorów-alkohole
KARTA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ
TYTUŁ INNOWACJI: Przewodnik po pochodnych węglowodorów-alkohole.
OBJĘCI UCZNIOWIE: Uczeń klasy VIII
CZAS TRWANIA ( w latach): II półrocze roku szkolnego 2025-2026 (czas trwania: 8 tygodni)
RODZAJ INNOWACJI* :PROGRAMOWA, METODYCZNA, ORGANIZACYJNA
INNOWACJA BĘDZIE WDRAŻANA NA ZAJĘCIACH LEKCYJNYCH (jaki przedmiot) POZALEKCYJNYCH:
chemia (nauczanie indywidualne)
CELE INNOWACJI:
-nabywanie wiedzy związanej z analizowaną tematyką,
-pozyskiwanie, przetwarzanie i prezentowanie informacji zaczerpniętych z różnych źródeł,
-nabywanie umiejętności bezpiecznego przeprowadzania prostych doświadczeń chemicznych, formułowania obserwacji i wniosków,
-usprawnianie myślenia, czytania ze zrozumieniem,
-rozwijanie kreatywności,
-ćwiczenie koncentracji uwagi i cierpliwości,
-ćwiczenie pamięci,
-podnoszenie poczucia własnej wartości,
-stworzenie przewodnika.
EFEKTY INNOWACJI:
-zdobycie wiedzy o pochodnych węglowodorów- alkoholach,
-usprawnienie myślenia, pamięci, koncentracji uwagi,
-zdobycie umiejętności pozyskiwania, przetwarzania i prezentowania informacji zaczerpniętych z różnych źródeł,
-nabywanie umiejętności bezpiecznego przeprowadzania prostych doświadczeń chemicznych, formułowania obserwacji i wniosków,
-wzrost wiary we własne siły,
-stworzenie przewodnika.