Realizujemy projekt dofinansowanym z Funduszy Europejskich "Skąd pochodzę? Kim jestem? Dokąd zmierzam?"
Więcej informacji w zakładce Ponadnarodowa mobilność uczniów- Rzym 2023
Realizujemy projekt dofinansowanym z Funduszy Europejskich "Skąd pochodzę? Kim jestem? Dokąd zmierzam?"
Więcej informacji w zakładce Ponadnarodowa mobilność uczniów- Rzym 2023
Korzystając z pięknej pogody klasa 4C aktywnie spędziła zajęcia z wychowawcą
Od 2019 roku SP4 w Kostrzynie nad Odrą współpracuje z Oderlandkids e.V. Współpraca zakłada wyjazd na letni biwak (7 dni) oraz jednodniowy wyjazd z okazji Dnia Dziecka. Podczas naszych spotkań uczniowie mają możliwość współdziałania z rówieśnikami z Niemiec. Uczniowie w czasie biwaków przebywają wśród przyrody, nad jeziorem, wyjeżdżają na wspólne wycieczki, odbywają wspólny kurs językowy, biorą udział w wycieczkach pieszych, warsztatach plastycznych oraz w zajęciach sportowych. Mają możliwość poznania niemieckiej kuchni, osłuchania się z prawdziwym, żywym językiem oraz mogą sprawdzić swoją znajomość języka niemieckiego. Podczas spotkania z okazji Dnia Dziecka prowadzone są gry i zabawy. W tym roku kontynuujemy tę współpracę i nie możemy się już doczekać nowych doświadczeń.
Zatępstwo nudne? Nigdy
Przekonali się o tym uczniowie klasy VI d rozwiązując stacje zadaniowe z matematyki
Dnia 24 lutego br. w Zespole Szkół w naszym mieście odbyły się zawody siatkówki dziewcząt i chłopców w ramach Powiatowej Spartakiady Młodzieży. Do zawodów zgłosiły się cztery drużyny dziewcząt i pięć drużyn chłopców.
Dziewczęta z naszej szkoły rozpoczęły zwycięstwem 2:0 z drużyną z Baczyny i tak już pozostało do końca zawodów, pokonując zawodniczki z Witnicy i z SP-2 Kostrzyn.
Zajmując I miejsce w powiecie, awansują do etapu rejonowego. Skład zespołu: Nadia Krogulewska, Oktawia Mularska, Roksana Szczodrowska, Marta Frieske, Nadia Jerzyńska, Nikola Antoniewicz, Gabriela Ziołańska i Hanna Kielak.
Opiekun: Krystyna Srokowska
21 lutego odbył się konkurs Pięknego czytania dla klas trzecich.Po klasowych eliminacjach do konkursu przystąpiło po dwóch przedstawicieli z każdej klasy.
Wszyscy uczestnicy zaprezentowali bardzo wysoki poziom czytania.
Gratulujemy!
Najlepiej zapamiętujemy, kiedy działamy, robimy coś samemu. Temu na zajęciach służą metody aktywizujące. Do jednej z nich można zaliczyć metodę stacji dydaktycznych. Jest to metoda, która umożliwia zdobycie wiedzy poprzez doświadczenie, działanie. Podczas zajęć uczniowie przechodzą z jednej stacji do drugiej i wykonują zadanie w swoim tempie. Po przejściu wszystkich stacji, uczeń sprawdza odpowiedzi i sam siebie ocenia.
Metoda stacji stawia ucznia w centrum zajęć przez co umożliwia uczenie się poprzez aktywne działanie. Koncertuje się na samodzielnej pracy ucznia, który sam decyduje o tempie i sposobie swojej pracy. Umożliwia wielozmysłowe uczenie się, co wpływa pozytywnie na proces zapamiętywania. Lernstationen daje możliwość samodzielnego organizowania oraz kontroli procesu własnego uczenia się, uczy odpowiedzialności i współpracy z innymi uczniami. Rozwija pozytywne nastawienie do procesu uczenia się, co może przyczynić się do osiągnięcia wysokich wyników w nauce.
Zajęcia prowadzone metodą stacji zwiększają atrakcyjność lekcji językowych, ponieważ obfitują w ciekawe rozwiązania, wyzwalają w uczniach kreatywność i otwartość oraz motywują ich do nauki.
Troska o środowisko jest dla nas bardzo ważna. W SP4 zbieramy zużyte baterie i telefony. Przypominamy, że można przynosić zużyty sprzęt do swojej klasy, by jako zespół wziąć udział w konkursie o Eko Puchar SP4
Ścianka wiosenna już przygotowana.
Koszt zdjęcia: 10 zł.
Więcej informacji wkrótce
Pieniążki zostaną przeznaczone na pomoce i materiały edukacyjne dla naszych uczniów
14 lutego walentynkowi listonosze mieli dużo pracy segregowali i poszukiwali adresatów. Poczta walentynkowa działała wczoraj aktywnie cały dzień. Rozdano wszystkie kartki i listy zebrane do pudełka walentynkowego.
Powered by aSc EduPage