„Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”
Innowacja pedagogiczna
Ogólne założenia innowacji pedagogicznej:
Dane placówki: Szkoła Podstawowa nr 4 im. Konstytucji 3 Maja w Kostrzynie nad Odrą
Autor innowacji: Sylwia Maj
Adresaci innowacji: oddział przedszkolny
Rodzaj innowacji: innowacja mieszana
Forma zajęć: grupowa
Adresaci innowacji: oddział przedszkolny
Data wprowadzenia innowacji: 3 października 2022 r.
Data zakończenia innowacji: 31 maja 2023 r.
Innowacja pedagogiczna została opracowana na podstawie międzynarodowego projektu edukacyjnego „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury” edycja 2022/2023 autorstwa Anety Konefał.
Otrzymano pisemną zgodę autorki projektu na wykorzystanie materiałów i opracowań na potrzeby innowacji pedagogicznej.
Celem głównym projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa wśród dzieci i rodziców.
Cele szczegółowe:
- Zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom − uświadomienie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych;
- Tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela;
- Wprowadzenie dziecka w świat literatury;
- Budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną;
- Przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych;
- Propagowanie praw dziecka;
- Kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego;
- Rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności u dzieci;
- Kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci;
- Włączenie w życie przedszkola rodziców;
Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2022/2023.
Projekt składa się z 5 modułów przygotowanych do realizacji przez jego uczestników. Wszystkie moduły opierają się na postaci Małego Misia, pełniącego rolę przewodnika po świecie literatury oraz na propagowaniu czytelnictwa.
Moduły wchodzące w skład projektu:
Moduł I - Czytamy razem z Małym Misiem.
Moduł II - Emocje w życiu codziennym.
Moduł III - Pamiętnik naszej grupy.
Moduł IV - Mały Miś i zdrowe nawyki.
Moduł V - Spacerki literackie.
Ewaluacja:
W trakcie realizowania innowacji oraz po jej zakończeniu przeprowadzona zostanie ewaluacja.
Ewaluacja posłuży do badania osiągniętych umiejętności oraz będzie miała na celu ocenę funkcjonowania innowacji w codziennej praktyce edukacyjnej. Wpływ realizacji programu na dziecko i jego rodzinę zbadane zostanie za pomocą ankiety. Z wynikami ewaluacji zostaną̨ zapoznani rodzice, rada pedagogiczna i dyrektor szkoły.
Ewaluacji podlegać będą:
- Stopień realizacji zaplanowanego programu innowacyjnego;
- Skuteczność metod i form pracy;
- Stopień atrakcyjności i użyteczności programu dla jego uczestników;
- Stopień zaangażowania wszystkich uczestników projektu.