Dzieci z oddziału przedszkolnego biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym pt. „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”.

Jego głównym celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci już od najmłodszych lat.

W ciągu trwania całego projektu towarzyszyć będzie nam pluszowy miś, nazwany przez przedszkolaków "Teddy".

Dnia 8 marca w Lipkach Wielkich odbyły się powiatowe zawody w koszykówce dziewcząt. Do zawodów zgłosiło się 9 drużyn ze szkół naszego powiatu.

Drużyny zostały podzielone na dwie grupy i mecze rozegrano systemem każdy z każdym. Nasze zawodniczki wyszły z grupy na I miejscu i stanęły do walki o miejsca medalowe. Dziewczęta nie miały sobie równych w półfinale wynikiem 30:0 a w finałowym meczu z SP Lipki 9:2 . Tym samym awansowały do zawodów rejonowych.

Skład zespołu: Ania Nowakowska, Klara Potaniec, Wiktoria Marek, Zosia Fusiarz, Ania Harasymek, Weronika Dróżka, Lena Krzyżanowska i Patrycja Staniszewska

Opiekun- Krystyna Srokowska

Dnia 07.03.2023 odbyły się pierwsze eliminacje Lubuskich Konfrontacji Artystycznych. Na scenie w KCK- Kręgielnia zaprezentowali się instrumentaliści z naszego miasta. Naszą szkołę reprezentowała Marysia Lasocka z klasy 5c. Zdobyła ona nominację do etapu powiatowego, który odbędzie się 20 marca.

Jesteśmy bardzo dumni i serdecznie gratulujemy!!!

Realizujemy projekt dofinansowanym z Funduszy Europejskich "Skąd pochodzę? Kim jestem? Dokąd zmierzam?"

Więcej informacji w zakładce Ponadnarodowa mobilność uczniów- Rzym 2023

Korzystając z pięknej pogody klasa 4C aktywnie spędziła zajęcia z wychowawcą

Od 2019 roku SP4 w Kostrzynie nad Odrą współpracuje z Oderlandkids e.V. Współpraca zakłada wyjazd na letni biwak (7 dni) oraz jednodniowy wyjazd z okazji Dnia Dziecka. Podczas naszych spotkań uczniowie mają możliwość współdziałania z rówieśnikami z Niemiec. Uczniowie w czasie biwaków przebywają wśród przyrody, nad jeziorem, wyjeżdżają na wspólne wycieczki, odbywają wspólny kurs językowy, biorą udział w wycieczkach pieszych, warsztatach plastycznych oraz w zajęciach sportowych. Mają możliwość poznania niemieckiej kuchni, osłuchania się z prawdziwym, żywym językiem oraz mogą sprawdzić swoją znajomość języka niemieckiego. Podczas spotkania z okazji Dnia Dziecka prowadzone są gry i zabawy. W tym roku kontynuujemy tę współpracę i nie możemy się już doczekać nowych doświadczeń.

Zatępstwo nudne? Nigdy

Przekonali się o tym uczniowie klasy VI d rozwiązując stacje zadaniowe z matematyki

Dnia 24 lutego br. w Zespole Szkół w naszym mieście odbyły się zawody siatkówki dziewcząt i chłopców w ramach Powiatowej Spartakiady Młodzieży.  Do zawodów zgłosiły się cztery drużyny dziewcząt i pięć drużyn chłopców.

Dziewczęta z naszej szkoły rozpoczęły zwycięstwem 2:0 z drużyną z Baczyny i tak już pozostało do końca zawodów, pokonując zawodniczki z Witnicy i z SP-2 Kostrzyn.

Zajmując I miejsce w powiecie, awansują do etapu rejonowego. Skład zespołu: Nadia Krogulewska, Oktawia Mularska, Roksana Szczodrowska, Marta Frieske, Nadia Jerzyńska, Nikola Antoniewicz, Gabriela Ziołańska i Hanna Kielak.

Opiekun: Krystyna Srokowska

21 lutego odbył się konkurs Pięknego czytania dla klas trzecich.Po klasowych eliminacjach do konkursu przystąpiło po dwóch przedstawicieli z każdej klasy.

Wszyscy uczestnicy zaprezentowali bardzo wysoki poziom czytania.

Gratulujemy!

Najlepiej zapamiętujemy, kiedy działamy, robimy coś samemu. Temu na zajęciach służą metody aktywizujące. Do jednej z nich można zaliczyć metodę stacji dydaktycznych. Jest to metoda, która umożliwia zdobycie wiedzy poprzez doświadczenie, działanie. Podczas zajęć uczniowie przechodzą z jednej stacji do drugiej i wykonują zadanie w swoim tempie. Po przejściu wszystkich stacji, uczeń sprawdza odpowiedzi i sam siebie ocenia.

Metoda stacji stawia ucznia w centrum zajęć przez co umożliwia uczenie się poprzez aktywne działanie. Koncertuje się na samodzielnej pracy ucznia, który sam decyduje o tempie i sposobie swojej pracy. Umożliwia wielozmysłowe uczenie się, co wpływa pozytywnie na proces zapamiętywania. Lernstationen daje możliwość samodzielnego organizowania oraz kontroli procesu własnego uczenia się, uczy odpowiedzialności i współpracy z innymi uczniami. Rozwija pozytywne nastawienie do procesu uczenia się, co może przyczynić się do osiągnięcia wysokich wyników w nauce.

Zajęcia prowadzone metodą stacji zwiększają atrakcyjność lekcji językowych, ponieważ obfitują w ciekawe rozwiązania, wyzwalają w uczniach kreatywność i otwartość oraz motywują ich do nauki.

Troska o środowisko jest dla nas bardzo ważna.  W SP4 zbieramy zużyte baterie i telefony. Przypominamy, że można przynosić zużyty sprzęt do swojej klasy, by jako zespół wziąć udział w konkursie o Eko Puchar SP4